Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39704| Назва: | Використання штучного інтелекту на уроках мистецтва у НУШ: недоліки та переваги |
| Автори: | Бебіна, Юлія |
| Бібліографічний опис: | Бебіна Ю. Використання штучного інтелекту на уроках мистецтва у НУШ: недоліки та переваги / наук. кер. І. Тютюнник // Актуальні питання професійного становлення сучасної молоді : збірник наукових праць студентів. Хмельницький : ХГПА, 2025. Вип. ІV. С. 287-293 |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | ХГПА |
| Ключові слова: | штучний інтелект освіта мистецтво інтеграція |
| Короткий огляд (реферат): | Ця робота присвячена дослідженню переваг та недоліків використання ШІ в освітньому процесі та оцінці його впливу на безпосередньо творчий розвиток учнів під час вивчення предмету «Мистецтво». Також розглянуто методи інтеграції штучного інтелекту у підготовку уроків вчителем. Розглянуто платформи та програми, що дають можливість створювати візуалізації за допомогою штучного інтелекту. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39704 |
| Розташовується у зібраннях: | Публікації здобувачів вищої освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Bebina.pdf | 1,11 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.