Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40291| Назва: | Процес навчання. закономірності і принципи навчання у сфері фізичного виховання |
| Автори: | Хома, Олександр Віталійович Ангелюк, Ірина Олександрівна Лаврін, Галина Зиновіївна Осіп, Наталія Богданівна |
| Бібліографічний опис: | Хома О., Ангелюк І., Лаврін Г., Осіп Н. Процес навчання. закономірності і принципи навчання у сфері фізичного виховання // Олімпійський рух на теренах України – минуле та сьогодення : матеріали всеукраїнської наукової конференції (6-7 лютого 2026 року м. Тернопіль). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2026. С. 313-319 |
| Дата публікації: | 6-лют-2026 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Ключові слова: | навчальний процес фізичне виховання закономірності навчання принципи навчання рухові навички |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто сутність процесу навчання у сфері фізичного виховання, охарактеризовано об’єктивні та суб’єктивні закономірності навчального процесу. Проаналізовано дидактичні принципи навчання рухових дій, визначено їх значення у професійній діяльності викладача фізичного виховання та тренера. Обґрунтовано роль принципів свідомості й активності, наочності, систематичності, доступності та міцності у формуванні рухових навичок і розвитку фізичних якостей. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40291 |
| Розташовується у зібраннях: | Олімпійський рух на теренах України – минуле та сьогодення |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 38_Khoma_Anheliuk_Lavrin_Osip.pdf | 211,28 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.