Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40520| Назва: | LEADERSHIP APPROACHES TO CURRICULUM STRUCTURE AND STUDENT PATHWAYS: THE EXPERIENCE OF ST. IVO ACADEMY |
| Автори: | Meneaugh, Tony |
| Бібліографічний опис: | Meneaugh T. LEADERSHIP APPROACHES TO CURRICULUM STRUCTURE AND STUDENT PATHWAYS: THE EXPERIENCE OF ST. IVO ACADEMY // Профільна середня освіта: виклики пілотування та перспективи розвитку: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 12 січня 2026 р.). Тернопіль : Тернопільський академічний ліцей «Українська гімназія ім. І. Франка : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2026. С. 124-126 |
| Дата публікації: | 12-січ-2026 |
| Видавництво: | Тернопільський академічний ліцей «Українська гімназія ім. І. Франка : ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40520 |
| ISBN: | 978-617-595-148-4 |
| Розташовується у зібраннях: | Профільна середня освіта: виклики пілотування та перспективи розвитку |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 34_Meneaugh.pdf | 163,45 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.