Методика використання технологій штучного інтелекту у професійній підготовці студентів фахових коледжів

Abstract

У кваліфікаційній роботі проаналізовано теоретичні аспекти використання засобів штучного інтелекту у професійній підготовці студентів у закладах фахової передвищої освіти. Запропоновано методику використання штучного інтелекту як дидактичного інструменту для викладача в процесі створення навчальних матеріалів. Розроблено комплект навчальних матеріалів з урахуванням особливостей професійної підготовки студентів у закладах фахової передвищої освіти. Розроблені дидактичні матеріали для дисципліни «Комп'ютерна графіка та дизайн», які містять завдання для лабораторних робіт, тестові завдання, та мультимедійні презентації для розкриття теоретичного матеріалу. Наведено результати педагогічного експерименту, які доводять ефективність запропонованої методики.

The qualification work analyzes the theoretical aspects of the use of artificial intelligence tools in the professional training of students in institutions of professional pre-higher education. The methodology for using artificial intelligence as a didactic tool for a teacher in the process of creating educational materials is proposed. A set of educational materials has been developed taking into account the peculiarities of the professional training of students in institutions of professional pre-higher education. Didactic materials have been developed for the discipline "Computer Graphics and Design", which contain tasks for laboratory work, test tasks, and multimedia presentations for revealing theoretical material. The results of a pedagogical experiment are presented, which prove the effectiveness of the proposed methodology.