Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/42019| Назва: | Вплив операції «Вісла» на українців у Польщі: трансформація ідентичності, процеси асиміляції та соціокультурні наслідки |
| Інші назви: | The Impact of Operation Vistula on Ukrainians in Poland: Transformation of Identity, Assimilation Processes and Socio-Cultural Consequences |
| Автори: | Гринчак, Ілона Олегівна |
| Бібліографічний опис: | Гринчак І. О. Вплив операції «Вісла» на українців у Польщі: трансформація ідентичності, процеси асиміляції та соціокультурні наслідки : кваліфікаційна робота бакалавра : спец. 014.03 Середня освіта(Історія) / наук. кер. А. Б. Кліш. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2026. 67 с. |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Ключові слова: | операція «Вісла» українці в Польщі депортація асиміляція ідентичність культурна пам’ять лемки соціокультурні наслідки Operation Vistula Ukrainians in Poland deportation assimilation identity cultural memory Lemkos socio-cultural consequences |
| Короткий огляд (реферат): | У роботі комплексно досліджено вплив операції «Вісла» 1947 р. на українське населення Польщі. Проаналізовано передумови, перебіг та правовий вимір депортації, механізми руйнування традиційних українських громад, процеси асиміляції та трансформації національної ідентичності депортованих. Особливу увагу приділено стратегіям збереження культурної пам’яті, між поколінній передачі ідентичності, демографічним і соціокультурним наслідкам операції, а також сучасним процесам відродження української спільноти в Польщі. Актуальність теми зумовлена необхідністю осмислення історичного досвіду примусових переселень, його впливу на формування колективної пам’яті та значенням для сучасного польсько-українського діалогу. У роботі також розкрито педагогічний і методичний потенціал теми для використання у шкільному курсі історії The thesis comprehensively examines the impact of Operation Vistula (1947) on the Ukrainian population in Poland. The study analyzes the causes, course and legal aspects of the deportation, the destruction of traditional Ukrainian communities, processes of assimilation and the transformation of national identity among the deported population. Particular attention is paid to strategies of preserving cultural memory, intergenerational transmission of identity, demographic and socio-cultural consequences of the operation, as well as contemporary processes of revival within the Ukrainian community in Poland. The relevance of the topic is determined by the need to comprehend the historical experience of forced displacement, its influence on collective memory formation and its significance for contemporary Polish-Ukrainian dialogue. The thesis also highlights the educational and methodological potential of the topic for teaching history in secondary schools. |
| Опис: | Дата захисту : 19.06.2026 |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/42019 |
| Розташовується у зібраннях: | 014.03 Середня освіта (Історія) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Hrynchak_anot.docx | 17,78 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити | |
| Hrynchak_bak.pdf | 478,05 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.