Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/42193
Назва: Сучасні методологічні підходи до управління якістю професійної підготовки фахівців допоміжних професій у системі неперервної освіти
Автори: Іскерський, Іван Станіславович
Бібліографічний опис: Іскерський І. С. Сучасні методологічні підходи до управління якістю професійної підготовки фахівців допоміжних професій у системі неперервної освіти // Соціальна робота: виклики сьогодення : збірник наукових праць за матеріалами ХV Міжнародної науково-практичної конференції (23–24 квітня 2026 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2026. С. 28-32
Дата публікації: 23-кві-2026
Видавництво: ТНПУ ім. В. Гнатюка
Ключові слова: методологічні підходи
компетентнісний підхід
онтодидактичний підхід
фахівці допоміжних/ соціономічних професій
неперервна освіта
якість професійної підготовки
Короткий огляд (реферат): Автор піднімає питання щодо розгляду сучасних підходів до управління якістю професійної підготовки фахівців допоміжних професій у системі неперервної освіти. Увага зосереджена на компетентнісному й онтодидактичному підходах.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/42193
Розташовується у зібраннях:Соціальна робота: виклики сьогодення

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
6_Iskerskyi.pdf655,37 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.