Покликання до служіння як складова професійної ідентичності майбутнього соціального працівника

Abstract

У статті розглянуто питання формування покликання до служіння як важливого елементу професійної ідентичності майбутніх соціальних працівників. Проаналізовано сутність професійного покликання, його вплив на мотивацію, цінності та готовність до професійної діяльності у сфері соціальної роботи. Визначено роль освітніх програм, практичної підготовки та психологічного супроводу у розвитку професійної ідентичності студентів. Наголошено на значенні внутрішньої мотивації та етичних цінностей у формуванні покликання до служіння людям. Зроблено висновок про те, що розвиток професійної ідентичності та усвідомлення покликання до служіння сприяє ефективності майбутньої соціальної діяльності та готовності до роботи з вразливими категоріями населення.