Психологічні особливості агресивної поведінки старших підлітків

Abstract

У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз наукових підходів до вивчення агресивної поведінки, розкрито психологічний зміст понять «агресія» та «агресивна поведінка», охарактеризовано особливості їх прояву у старшому підлітковому віці; проведено емпіричне дослідження психологічних особливостей агресивної поведінки старших підлітків та здійснено аналіз отриманих результатів; на основі результатів дослідження розроблено тренінгову програму корекції агресивної поведінки старших підлітків і психологічні рекомендації для практичних психологів, педагогів та батьків.

In the Bachelor's thesis a theoretical analysis of scientific approaches to the study of aggressive behavior was carried out, the psychological essence of the concepts of aggression and aggressive behavior was revealed, and the peculiarities of their manifestation in older adolescence were characterized; an empirical study of the psychological features of aggressive behavior in older adolescents was conducted, and the obtained results were analyzed; based on the research findings, a training program for the correction of aggressive behavior in older adolescents and practical recommendations for psychologists, teachers, and parents were developed.