Особливості проявів депресивних станів у старшому підлітковому віці

Abstract

У кваліфікаційній роботі здійснено теоретико – методологічний аналіз основних підходів до визначення поняття депресивних станів; проаналізовано психологічні особливості старшого підліткового віку; здійснено емпіричне дослідження особливостей депресивних станів; розроблено корекційно – розвивальну програму у тренінговому форматі для зниження рівня деструктивних психоемоційних станів.

The qualification paper provides a theoretical and methodological analysis of the main approaches to defining the concept of depressive states. The psychological features of older adolescence are analyzed. An empirical study on the characteristics of depressive states is conducted. A correctional and developmental program in a training format has been designed to reduce the level of destructive psycho-emotional states.