Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/43271| Назва: | Дослідницький підхід у природничо-математичній освіті як засіб реалізації концепції НУШ |
| Автори: | Соловей, Оксана |
| Бібліографічний опис: | Соловей О. Дослідницький підхід у природничо-математичній освіті як засіб реалізації концепції НУШ // Сучасна освіта в глобальному і національному вимірах: виклики, загрози, ефективні рішення : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (м. Тернопіль, 15 жовтня 2026 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2026. С. 278-280 |
| Дата публікації: | 15-жов-2026 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/43271 |
| Розташовується у зібраннях: | Сучасна освіта в глобальному і національному вимірах: виклики, загрози, ефективні рішення |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 57_Solovei.pdf | 658,17 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.