Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/6332Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Винник, Вікторія | - |
| dc.date.accessioned | 2016-03-30T11:58:47Z | - |
| dc.date.available | 2016-03-30T11:58:47Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Винник, В. Сучасна масова література для дітей: формульний підхід (на матеріалі роману Дж К. Роулінг "Гаррі Поттер" / Вікторія Винник // Studia Methodologica / Volodymyr Hnatyuk National Pedagogic University of Ternopil ; Editorial Board: N. Poplavs'ka, M. Tkachuk, T. Oliynyk. – Ternopil : TNPU, 2014. – Issue 39. – С. 75–80. – Бібліогр. в кінці ст. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/6332 | - |
| dc.description.abstract | Теорія Дж. Кавелті розширює літературознавче уявлення про явище масової літератури та шляхи її аналізу. У статті обґрунтовано доцільність застосування формульного підходу в спробах дослідження сучасної масової літератури для дітей. | uk_UA |
| dc.description.abstract | John G. Cawelti's theory expands literary criticism understanding of the phenomenon of mass literature and the ways of its analysis. The expedience of the formula approach in trying to study the contemporary mass children's literature is proved in the article. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Теория Дж. Кавелти расширяет литературоведческое представление о явлении массовой литературы и путях ее анализа. В статье обоснована целесообразность применения формульного подхода в попытках исследования современной массовой литературы для детей. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | uk_UA |
| dc.subject | літературні формули | uk_UA |
| dc.subject | формульний підхід | uk_UA |
| dc.subject | сучасна масова література для дітей | uk_UA |
| dc.title | Сучасна масова література для дітей: формульний підхід (на матеріалі роману Дж К. Роулінг "Гаррі Поттер") | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Studia Methodologica. Вип. 39 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Vynnyk.pdf | 258,31 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.