Медіаосвіта як основний чинник формування комунікативно творчої особистості

Abstract

У статті розглянуто засоби масової інформації/комунікації в освітньому просторі. Досліджено медіаосвіту як процес розвитку й саморозвитку особистості на матеріалах та за допомогою засобів масової комунікації. Показано, що вона покликана формувати культуру комунікації, уміння усвідомлено сприймати, критично осмислювати, інтерпретувати медіатексти.

В статье рассмотрены средства массовой информации/коммуникации в образовательном пространстве. Исследовано медиаобразование как процесс развития и саморазвития личности на материалах и с помощью средств массовой коммуникации. Она призвана формировать культуру коммуникации, умения осознанно воспринимать, критически осмысливать, интерпретировать медиатексты.

In the article facilities of mass information/communication are considered in educational space. Mediaeducation as process of development is investigational on materials and by facilities of mass communication. It is called to form the culture of communication, abilities, realized to perceive, critically to comprehend, interpret medias texts.