Профілактика гендерних упереджень керівників загальноосвітніх навчальних закладів як чинник запобігання жорстокому поводженню з дітьми та молоддю

Abstract

У статті розкрито особливості ґендерних упереджень та стереотипів керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Представлено деякі результати проведеного дослідження щодо наявності ґендерних упереджень та стереотипів в управлінців. Обґрунтована необхідність профілактики ґендерних упереджень керівників загальноосвітніх навчальних закладів з метою запобігання жорстокому поводженню з дітьми та молоддю.

The article outlines the particularities of gender prejudices and stereotypes among heads of secondary educational establishments. Certain results of the study of gender prejudices and evidence of availability of stereotypes among heads of secondary educational establishments are presented. A reasonable necessity of prevention of gender prejudices among heads of secondary educational establishments with the aim of prevention of cruelty towards children and young people is determined.