Досвід і проблеми впровадження курсу “підготовка молоді до сімейного життя” в школах Польщі

Abstract

У статті зосереджено увагу на польському досвіді і проблемах підготовки молоді до життя в сім’ї. Проаналізовано стан просімейного виховання і розвитку педагогічної теорії на матеріалах сучасності, основні шляхи, якими сьогодні йде Польща до створення міцної сім’ї і забезпечення дотримання моральних засад у суспільстві. Представлено вимоги до вчителів, які проводять заняття з предмета “Виховання до життя в сім’ї”.