Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24766
Назва: Проблемне навчання як інноваційна педагогічна технологія
Автори: Процик, Г. М.
Бібліографічний опис: Процик Г. М. Проблемне навчання як інноваційна педагогічна технологія // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової: збірник матеріалів ІІІ соціокультурної реальності Міжнародної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, Україна, 09–10 квітня 2020 року). Тернопіль : Тайп, 2020. С. 289–291.
Дата публікації: 9-кві-2020
Видавництво: Тайп
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24766
Розташовується у зібраннях:Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Protsyk.pdf1,56 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.