Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27397
Назва: Використання спортивно-ігрового методу на уроках фізичної культури у дітей молодшого шкільного віку
Автори: Голуб, В. А.
Прокопович, В. М.
Сиротюк, С. М.
Бібліографічний опис: Голуб В. А., Прокопович В. М., Сиротюк С. М. Використання спортивно-ігрового методу на уроках фізичної культури у дітей молодшого шкільного віку // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту учнівської та студентської молоді : матеріали Всеукраїнської наукової конференції (27-28 жовнтя 2022 р.). Тернопіль : ТАЙП, 2022. С. 57-61
Дата публікації: 27-жов-2022
Видавництво: Тайп
Ключові слова: спортивно-ігровий метод
фізичні здібності
діти молодшого шкільного віку
sport and playing method
physical skills
junior schoolchildren
Короткий огляд (реферат): Проаналізована практична діяльність дітей 9-ти річного віку на уроці фізичної культури з метою розвитку фізичних здібностей. Розглянуто комплексність і послідовність, тривалість виконання вправ і обсяг навантаження, інтервали відпочинку як основні методичні правила практичної діяльності дітей молодшого шкільного віку.
The 9-year-old children’s practical activity at the lesson of physical training with the aim of developing physical skills has been analyzed. Complexity and succession, duration of using the exercises and volume of load, intervals of rest as the basic methodical rules of junior schoolchildren’s practical activity have been revealed.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27397
Розташовується у зібраннях:Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту учнівської та студентської молоді

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
13_Golyb.pdf228,53 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.