Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/33048| Назва: | Перспективи використання інноваційних технологій в інклюзивній освіті |
| Автори: | Батарейна, Ірина |
| Бібліографічний опис: | Батарейна І. Перспективи використання інноваційних технологій в інклюзивній освіті // Соціальна робота: виклики сьогодення : збірник наукових праць за матеріалами ХІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Тернопіль 25–26 квітня 2024 року). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. С. 97-102 |
| Дата публікації: | 25-кві-2024 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Ключові слова: | інноваційні технології інклюзивна освіта технології інклюзивної освіти особа з особливими освітніми потребами навчально-виховний процес освітнє середовище |
| Короткий огляд (реферат): | В статті розкривається питання використання інноваційних технологій в інклюзивній освіті. Сьогодні особлива увага в Україні приділяється проблемі доступності сучасної освіти для осіб з особливими освітніми потребами. Адже, освіта розвивається в напрямку всебічного розвитку особистості з урахуванням освітніх потреб усіх дітей. Проблема виховання молодого покоління — одна з найбільш актуальних у сучасній педагогічній науці. Організація навчально - виховного процесу спрямована на створення життєвого простору, який допоможе кожній дитині знайти своє місце в житті, бути самостійною особистістю, здатною ціннісно ставитися не лише до самої себе, а й оточення, приймати свідомі рішення та відповідати за їх виконання. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/33048 |
| Розташовується у зібраннях: | Соціальна робота: виклики сьогодення |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Batareina.pdf | 510,99 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.