Переклад як інструмент подолання міжкультурних комунікативних барʼєрів у професійній підготовці перекладачів

Abstract

Стаття присвячена дослідженню перекладу як ефективного інструменту подолання міжкультурних комунікативних бар’єрів у процесі професійної підготовки майбутніх перекладачів. У центрі уваги перебувають теоретичні засади міжкультурної комунікації в перекладознавстві, роль перекладача як посередника між культурами, а також перекладацькі стратегії й тактики, спрямовані на нейтралізацію культурно зумовлених розбіжностей у комунікативній взаємодії. Особливу увагу приділено формуванню міжкультурної компетентності перекладача та методичним аспектам її розвитку в умовах фахового навчання.

This article is dedicated to the examination of translation as a potent instrument for overcoming cross-cultural communication obstacles during the professional education of prospective translators. Emphasis is placed upon the conceptual underpinnings of intercultural exchange within translation scholarship, the function of the translator as a bridge between societies, and rendering approaches and methods intended to mitigate culturally rooted divergences in conversational engagement. Particular focus is given to cultivating the translator's intercultural aptitude and the pedagogical facets of its advancement within vocational preparation.