Соціально-психологічні чинники девіантної поведінки старших підлітків

Abstract

У кваліфікаційній роботі здійснено комплексний аналіз соціально-психологічних чинників девіантної поведінки старших підлітків у контексті сучасних суспільних трансформацій. Розкрито сутність поняття девіантної поведінки як феномена, що формується під впливом взаємодії індивідуально-психологічних особливостей підлітка та соціального середовища його розвитку. У межах емпіричного дослідження використано комплекс психодіагностичних методик, спрямованих на виявлення рівня схильності до девіантної поведінки та пов’язаних із нею соціально-психологічних характеристик.

The qualification work carried out a comprehensive analysis of the socio-psychological factors of deviant behavior of older adolescents in the context of modern social transformations. The essence of the concept of deviant behavior as a phenomenon that is formed under the influence of the interaction of the individual psychological characteristics of the teenager and the social environment of his development is revealed. Within the framework of the empirical study, a complex of psychodiagnostic methods was used, aimed at identifying the level of predisposition to deviant behavior and the socio-psychological characteristics associated with it.