Соціально-психологічні чинники стресостійкості у студентів-першокурсників в умовах війни

Abstract

У магістерській роботі проаналізовано стресостійкість як багатовимірну психологічну характеристику особистості та визначено ключові соціальнопсихологічні чинники, що впливають на її формування у студентівпершокурсників. Теоретично проаналізовано та емпірично досліджено рівень стресостійкості та пов’язаних із ним чинників серед студентів першого курсу, розроблено та обґрунтовано програму розвитку стресостійкості.

The master’s thesis analyzes stress resistance as a multidimensional psychological characteristic of the individual and identifies the key sociopsychological factors influencing its formation among first-year students. The level of stress resistance and its related factors among first-year students was theoretically examined and empirically studied, and a program for the development of stress resistance was designed and substantiated. Psychological recommendations for students and practicing psychologists were formulated.