Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39917| Назва: | Гендерні особливості невербальної комунікації в професійних хореографічних колективах: вплив на педагогічний процес та взаємодію учасників |
| Автори: | Стоколоса, Олена |
| Бібліографічний опис: | Стоколоса О. Гендерні особливості невербальної комунікації в професійних хореографічних колективах: вплив на педагогічний процес та взаємодію учасників / наук. кер. Л. Маркевич // Професійне зростання молоді: ідеї, траєкторії, перспективи : збірник наукових праць студентської молоді. Хмельницький : ХГПА, 2026. Вип. V. С. 109-114 |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | ХГПА |
| Ключові слова: | невербальна комунікація професійний хореографічний колектив гендерні особливості тілесна організація педагогічна взаємодія просодія рухів ансамблева злагодженість |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджено специфіку гендерно зумовлених невербальних комунікативних проявів у професійних хореографічних колективах як чинник ефективності педагогічної взаємодії та ансамблевої злагодженості. Проаналізовано трансформацію невербальних корекційних сигналів балетмейстера в педагогічні механізми регуляції та синхронізації ансамблю. Теоретична база спирається на дослідження з педагогіки мистецтва, психології спілкування та гендерних студій, обмежені контекстом репетиційної практики професійного ансамблю. Визначено напрями адаптивного використання невербальних стратегій у репетиційній роботі та наведено приклади відтворюваних педагогічних інструментів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39917 |
| Розташовується у зібраннях: | Публікації здобувачів вищої освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Stokolosa.pdf | 1,42 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.