Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 301 до 320 з 665
| Попередній перегляд | Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2022 | Training Future Social Workers for Preventive-Corrective Work by Methods of Neuropsychology and Neurocorrection of Deviant Adolescent Behaviour | Kovalenko, Inna; Oros, Oleksandra; Chorna, Iryna; Borodinа, Oksana; Zamashkina, Olha; Bybyk, Daria |
| 2022 | Parameters of creativity in modern psychotherapeutic practice | Sulyatytskyy, Ivan; Ostrovska, Kateryna; Sajko, Khrystyna; Chorna, Iryna; Khrushch, Olena |
| 2022 | Порядок слів у реченнях української мови як засіб синтагматичного членування: функційно-комунікативний аспект | Турко, Ольга Василівна |
| 2022 | Algorytm analizy webinariów dla nauczycieli | Senovska, Nadiia; Nestaiko, Iryna |
| 2022 | Ми молимось за мир... | Главацька, Ольга Леонідівна; Олійник, Галина Михайлівна; Процик, Ольга |
| 2022 | Професійне самовизначення як запорука успіх | Главацька, Галина Михайлівна; Олійник, Ольга Леонідівна |
| 2022 | Ми переможемо, бо з нами Бог! | Главацька, Ольга Леонідівна; Олійник, Галина Михайлівна; Процик, О. |
| 2022-09-29 | Психолого-педагогічні характеристики дітей із загальним недорозвиненням мовлення та роль психолого-педагогічної характеристики в організації корекційно-розвиткового процесу з дітьми | Гуменюк, Ольга Сергіївна; Пацула, Ірина Несторівна; Павлюк, Анастасія Сергіївна |
| 2022 | Використання здоров’язбережувальних технологій в освітньому середовищі закладів вищої освіти | Удич, Зоряна Ігорівна; Русин, Л.П.; Шапаренко, І.Є.; Грищенко, С.В. |
| 2021 | Соціальний аспект музейно-освітньої взаємодії | Філіпчук, Наталія; Удич, Зоряна Ігорівна |
| 2021 | Сучасний стан і потенційні можливості використання МКФ-ДП в інклюзивній освіті України | Горішна, Надія Мирославівна; Слозанська, Ганна Іванівна |
| 2022 | The potential of the educational environment in forming the professional speech competence of students of medical colleges | Kalaur, Svitlana; Turovska, Iryna |
| 2022 | Working with aggressive socially neglected adolescents: methodological and practical context | Kalaur, Svitlana |
| 2022 | Специфіка делегування повноважень із використанням концепції кайдзен у закладі загальної середньої освіти | Боднар, Оксана Степанівна; Груць, Галина Михайлівна; Вуйцік, Марія |
| 2022 | Професійна саморегуляція: порівняльний аналіз вебінарів для педагогів у мирний і воєнний час | Сеньовська, Надія Леонідівна; Нестайко, Ірина Миколаївна |
| 2021 | Przenikanie się idei pedagogiki serca i pedagogiki sukcesu jako czynnika przemiany świata współczesnego i człowieka | Jankowycz, Oleksandra |
| 2022 | Шляхи формування медіаграмотності молодших школярів | Тищук, Юлія; Турко, Ольга Василівна |
| 2021 | Особливості судового та медіаційного процесу врегулювання спортивних спорів | Сіткар, Віктор Ілліч; Сіткар, Степан Вікторович |
| 2022 | Технології дистанційного навчання для школи першого ступеня: етапи імплементації | Чикурова, Ольга Ярославівна |
| 2018 | Мовленнєва діяльність учнів початкової школи в контексті сучасних освітніх реформ | Турко, Ольга Василівна; Кравчук, Тетяна Олександрівна |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 301 до 320 з 665
