Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13856| Назва: | Успішність із мови-проблема виховна |
| Автори: | Криськів, Мирослава Йосипівна |
| Бібліографічний опис: | Криськів М. Успішність із мови-проблема виховна // Українська мова та література, газета для вчителів української мови та літератури №7-8, квітень 2018р., (887-888) С. 81-84 |
| Дата публікації: | 2018 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті йдеться про поняття грамотності й ефективні способи її формування. Це не може бути зазубрювання правил і прикладів, зорієнтованих на певний етап перевірки (в тому числі на ЗНО). Грамотності можна досягти лише у тісному зв’язку з розвитком мислення і мовлення учнів, з вихованням у них потреби в грамотності, з формуванням уміння вчитися. Зокрема, з такими видами навчальної роботи, як самостійний добір ілюстративного матеріалу до правил, складання словосполучень, речень, фрагментів тексту, взаємоперевірка учнівських текстів, робота з чернеткою. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13856 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| kryskiv_Yspicshnist_mova.pdf | 3,51 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.