Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16276
Название: Змішане навчання як спосіб доступу до якісної освіти
Другие названия: BLENDED LEARNING AS A WAY OF ACCESS TO QUALITY EDUCATION
Авторы: Добровольська, Світлана
Библиографическое описание: Добровольська С. Змішане навчання як спосіб доступу до якісної освіти // Вісник Тернопільського відділу Українського географічного товариства. Тернопіль : Тайп, 2019. № 3 (Вип. 3). С. 87-94
Дата публикации: 2019
Издательство: Тайп
Ключевые слова: змішане навчання
якісна освіта
навчальний процес
традиційне та дистанційне навчання
онлайн і офлайн навчання
інноваційні технології
онлайн інструменти
інтерактивне
персоналізоване навчання
blended learning
quality education
learning process
traditional and distance learning
online and offline learning
innovative technologies
online tools
interactive
personalized learning
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено актуальні питання впровадження змішаного навчання у навчальних закладах. Розкрито сутність змішаного навчання, історія, етапи, основні структурні елементи, моделі; визначено його мету та завдання, переваги і недоліки в навчальному процесі.
The article deals with topical issues of implementation of blended learning in schools. The essence of blended learning, history, stages, basic structural elements, patterns have been revealed; its purpose and objectives, advantages and disadvantages in the learning process have been defined.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16276
Располагается в коллекциях:Вісник Тернопільського відділу Українського географічного товариства № 3 (Вип. 3)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
17_Dobrovolska.pdf5,54 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.