Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16276| Назва: | Змішане навчання як спосіб доступу до якісної освіти |
| Інші назви: | BLENDED LEARNING AS A WAY OF ACCESS TO QUALITY EDUCATION |
| Автори: | Добровольська, Світлана |
| Бібліографічний опис: | Добровольська С. Змішане навчання як спосіб доступу до якісної освіти // Вісник Тернопільського відділу Українського географічного товариства. Тернопіль : Тайп, 2019. № 3 (Вип. 3). С. 87-94 |
| Дата публікації: | 2019 |
| Видавництво: | Тайп |
| Ключові слова: | змішане навчання якісна освіта навчальний процес традиційне та дистанційне навчання онлайн і офлайн навчання інноваційні технології онлайн інструменти інтерактивне персоналізоване навчання blended learning quality education learning process traditional and distance learning online and offline learning innovative technologies online tools interactive personalized learning |
| Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлено актуальні питання впровадження змішаного навчання у навчальних закладах.
Розкрито сутність змішаного навчання, історія, етапи, основні структурні елементи, моделі;
визначено його мету та завдання, переваги і недоліки в навчальному процесі. The article deals with topical issues of implementation of blended learning in schools. The essence of blended learning, history, stages, basic structural elements, patterns have been revealed; its purpose and objectives, advantages and disadvantages in the learning process have been defined. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16276 |
| Розташовується у зібраннях: | Вісник Тернопільського відділу Українського географічного товариства № 3 (Вип. 3) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 17_Dobrovolska.pdf | 5,54 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.