Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/18713
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМешко, Галина Михайлівна-
dc.contributor.authorМешко, Олександр Іванович-
dc.date.accessioned2021-05-18T08:16:27Z-
dc.date.available2021-05-18T08:16:27Z-
dc.date.issued2021-04-08-
dc.identifier.citationМешко Г. М., Мешко О. І. Формування психотерапевтичної позиції майбутніх учителів як основи педагогічної взаємодії в інклюзивному освітньому середовищі // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : матеріали І Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, 8 квітня 2021 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. С. 122-125uk_UA
dc.identifier.isbn978-617-595-108-8-
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/18713-
dc.languageua-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.titleФормування психотерапевтичної позиції майбутніх учителів як основи педагогічної взаємодії в інклюзивному освітньому середовищіuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
dcterms.typeConference Abstract-
Appears in Collections:Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
33_Meshko_Meshko.pdf204,48 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.