Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/19124| Название: | Культурологічний підхід до формування лінгвосоціокультурної компетентності старшокласників |
| Авторы: | Люба, Василина |
| Библиографическое описание: | Люба В. Культурологічний підхід до формування лінгвосоціокультурної компетентності старшокласників // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов ТНПУ ім. В. Гнатюка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. № 1 (17). С. 147-149 |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издательство: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Научный руководитель: | Задорожна, Ірина Павлівна |
| Ключевые слова: | підхід культурологічний підхід лінгвосоціокультурна компетентність старшокласники |
| Краткий осмотр (реферат): | У статті проаналізовано роль і особливості культурологічного підходу в процесі формування лінгвосоціокультурної компетентності старшокласників. Визначено, що культурологічний підхід до навчання іноземних мов у сучасній школі передбачає у процесі занять тісну взаємодію мови та культури його носіїв. Проаналізовано лінгвокраїнознавчий, лінгвокультурологічний та соціокультурний підходи, які виокремлюють у межах культурологічного. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/19124 |
| Розташовується у зібраннях: | Студентський науковий альманах факультету іноземних мов ТНПУ ім. В. Гнатюка. 2020. № 1 (17) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 37_Liuba.pdf | 66,63 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.