Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21731
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЯнкович, Олександра Іванівна-
dc.date.accessioned2021-10-08T05:42:09Z-
dc.date.available2021-10-08T05:42:09Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationЯнкович О. І. Забезпечення практичного спрямування навчального процесу в педагогічних вищих навчальних закладах України другої пол. XX — поч. XXI ст. // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2009. № 5. C. 19–22.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21731-
dc.description.abstractУ статті здійснено ретроспективний аналіз розвитку компетентнісної освіти в педагогічних вищих навчальних закладах України другої половини XX - початку XXI ст. Визначено шляхи забезпечення домінування практичного компонента навчального процесу над теоретичним. Запропоновано ширше впроваджувати технології управління за результатом, кардинально змінити навчальні плани та програми, поліпшити якість підготовки викладачів.uk_UA
dc.description.abstractВ статье осуществлен ретроспективный анализ развития компетентносного образования в педагогических высших учебных заведениях Украины второй половины XX начала XXI в. Определено пути обеспечения доминирования практического компонента учебного процесса над теоретическим. Предложено шире внедрять технологии управления за результатом, кардинальное изменить учебные планы и программы, улучшить качество подготовки преподавателей.uk_UA
dc.description.abstractThe article deals with retrospective analysis of the development of competence education in Ukrainian pedagogical higher educational establishments during the second half XX - beginning XXI century. It is defined the ways to provide domination of practical component of educational process over a theoretical one. It is suggested that the technologies of result management be inculcated wider, educational curricula and programs be changed in a cardinal manner, and the quality of teacher preparation be improved.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleЗабезпечення практичного спрямування навчального процесу в педагогічних вищих навчальних закладах України другої пол. XX — поч. XXI ст.uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Располагается в коллекциях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2009, № 5

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
YaNKOVYCh.pdf268,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.