Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22386
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПермякова, Ольга Григорівна-
dc.date.accessioned2021-10-20T05:54:36Z-
dc.date.available2021-10-20T05:54:36Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationПермякова О. Г. Моніторинг якості навчання в загальноосвітніх закладах: досвід Франції // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 4. C. 125–135.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22386-
dc.description.abstractУ статті розглядаються питання проведення моніторингу навченості учнів загальноосвітніх закладів Франції. Висвітлено окремі види оцінювання знань учнів, за допомогою яких визначається рівень успішності. Розглянуто питання використання програми CASIMIR при проведенні моніторингу якості навчання у Франції.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleМоніторинг якості навчання в загальноосвітніх закладах: досвід Франціїuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Располагается в коллекциях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 4

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Permiakova.pdf407,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.