Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23090
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПалихата, Елеонора Ярославівна-
dc.date.accessioned2021-11-22T07:08:40Z-
dc.date.available2021-11-22T07:08:40Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationПалихата Е. Я. Співвідношення системи вправ з етапами уроку вивчення нового матеріалу // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 5. C. 69–72.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23090-
dc.description.abstractПродемонстровано залежність системи вправ від етапів уроку вивчення нового матеріалу, схарактеризовано види вправ, що відповідають актуалізації опорних знань засвоєнню нового матеріалу, закріпленню вивченого і підсумку уроку.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleСпіввідношення системи вправ з етапами уроку вивчення нового матеріалуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.language.rfc3066uk
Располагается в коллекциях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 5

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
PALYKhATA.pdf356,59 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.