Навчально-методичне забезпечення процесу викладання предметів природознавчого циклу в середніх навчальних закладах Правобережної України (на початку хх століття)

Abstract

Розглянуто проблему навчально-методичного забезпечення процесу викладання предметів природничого циклу в середніх навчальних закладах Правобережної України на початку ХХ ст. Порушено питання браку підручників у досліджуваний період та проблему використання традиційних форм навчання, що базувалися на застосуванні описово-системного методу. Проаналізовано підручники та методичні посібники, які використовувалися під час підготовки до навчальних занять з природничих дисциплін у, повітових училищах та гімназіях.

Рассмотрена проблема учебно-методического обеспечения процесса преподавания|выкладывания| предметов естественного цикла в средних учебных заведениях Правобережной Украины в начале ХХ ст. Затронут вопрос нехватки учебников в исследуемый период и проблему использования традиционных, которые базировались на применении описательно-системного метода учебы. Проанализированы учебники, методические пособия, которые использовались во время подготовки к|до| учебным занятиям по естественным дисциплинам в уездных училищах и гимназиях.

The problem of educational methodic supplement of the process of teaching of the subjects of nature study cycle in secondary educational establishments of Rightbank Ukraine in the end of XIX – beginning of XX century is studied. The question of the lack of manuals in the period which is examined, and the problem of the use of traditional, based on the use of descriptive systematic method of study is risen. The textbooks, methodical manuals which were used during the preparation to the nature study lessons at parish schools, district specialized schools and gymnasia are analysed.