Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26446| Назва: | RELEVANCE A COMBINATION ORIGAMI AND SOME GEOMETRY TOPICS |
| Автори: | Grod, Inna Glavatska, Olga |
| Бібліографічний опис: | Grod I., Glavatska O. RELEVANCE A COMBINATION ORIGAMI AND SOME GEOMETRY TOPICS // INTERNATIONAL SCIENTIFIC INNOVATIONS IN HUMAN LIFE : Proceedings of XIV International Scientific and Practical Conference Manchester, United Kingdom 4-6 August 2022. Manchester, 2022. P. 152-158. |
| Дата публікації: | 4-тра-2022 |
| Ключові слова: | орігамі геометрія пізнання фігури математика |
| Короткий огляд (реферат): | У статті йдеться про світ шкільної геометрії, яка вимагає постійного звернення до образів. Образну, наочну модель евклідової геометрії дозволяє створити орігамі. Об’єднання математики та орігамі допомагає учням пізнати навколишній світ. Орігамі є найбільш логічною і гармонійною формою вивчення практичної геометрії, використовується для доведення завдань. Інакше сприймають навколишній світ люди з ознаками аутизму. На основі спостережень зроблено висновки, що дітям-аутистам дуже подобаються різні технології роботи. Для них процес освоєння геометрії через орігамі є послідовним розгортанням всього процесу пізнання на основі конструювання моделей. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26446 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези конференцій (міжфакультетні) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| INTERNATIONAL.pdf | 1,09 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.