Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28016| Назва: | Використання Qr-кодів у навчальному процесі з біології в основній школі |
| Автори: | Степанюк, Алла Василівна Гонтарук, Марія Василівна |
| Бібліографічний опис: | Степанюк А. В., Гонтарук М. В. Використання Qr-кодів у навчальному процесі з біології в основній школі // Modern science: innovations and prospects : the 9th International scientific and practical conference (May 29-31, 2022). Stockholm : SSPG Publish, 2022. P. 395-401 |
| Дата публікації: | 29-тра-2022 |
| Видавництво: | SSPG Publish |
| Ключові слова: | освіта навчання навчальний предмет біологія основна школа технології QR-кодування вчителі |
| Короткий огляд (реферат): | Досліджено історія створення технології QR-кодування та особливості її використання у процесі навчання шкільного курсу «Біології». Узагальено способи використання QR-кодів: за об’єктом кодування, місцем використання в освітньому процесі; за метою застосування на уроці; реалізацією функції, рівнем допомоги у застосуванні. Висвітлено методику впровадження QR-кодів на уроках «Біології» та результати її впровадження. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28016 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези конференцій |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Stepanjyk_4.pdf | 1,68 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.