Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28527
Название: STEM-освіта в структурі формування креативності особистості
Авторы: Петришин, Людмила Йосипівна
Данилюк, О. А.
Библиографическое описание: Петришин Л. Й., Данилюк О. А. STEM-освіта в структурі формування креативності особистості // Innovations and prospects of world science :The 6th International scientific and practical conference (February 2-4, 2022). Vancouver : Perfect Publishing, 2022. P. 470-475
Дата публикации: 2-дек-2022
Ключевые слова: STEM-освіта
креативна особистість
педагогічна творчість
педагогічна майстерність
творчість педагога
Краткий осмотр (реферат): У науковій публікації проаналізовано stem-освіту в структурі формування креативності особистості. Охарактеризовано необхідність формування креативності на основі виявлення задатків і креативних здібностей особистості, формування ціннісних орієнтацій, задоволення інтересів і потреб. Зазначено, що „педагогічна майстерність” і „педагогічна творчість” – поняття хоч й нетотожні, але тісно пов’язані між собою і поетапно впроваджуються у процес STEM-освіти, що чітко окреслюється основним завданням STEM-освіти. Описано, категорію STEM-освіта, як відповідний педагогічний процес формування і розвитку розумово-пізнавальних і творчих якостей особистості, рівень яких визначає конкурентну спроможність сучасного фахівця на сучасному ринку праці.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28527
Располагается в коллекциях:Тези конференцій

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Petryshyn_Danyliuk.pdf1,07 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.