Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/33304
Назва: Методи дослідження якості змістового контенту педагогічної практики здобувачів вищої освіти
Автори: Степанюк, Алла Василівна
Сверстюк, Софія
Бібліографічний опис: Степанюк А., Сверстюк С. Методи дослідження якості змістового контенту педагогічної практики здобувачів вищої освіти // Методологія сучасних наукових досліджень : збірник наукових праць учасників Ювілейної ХХ Міжнародної науково-практичної конференції (22–23 лютого 2024 р., м. Харків). Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2024. С. 501-505. DOI : https://doi.org/10.5281/zenodo.11544634
Дата публікації: 22-лют-2024
Видавництво: ХНПУ ім. Г. С. Сковороди
Ключові слова: педагогічні методи наукового дослідження
класифікація
якість
педагогічна практика
pedagogical methods of scientific research
classification
quality
teaching practice
Короткий огляд (реферат): Запропоновано класифікацію спеціальних (педагогічних) методів наукового дослідження на основі різних рівнів формування змісту освіти. Розкрито прояв загальних методів наукового пізнання в структурі спеціальних. Охарактеризовані методи дослідження якості освіти на такому рівні її формування, як особистісного надбання. Наведено приклади завдань на використання спеціальних методів наукового пізнання.
The classification of special (pedagogical) methods of scientific based on different levels of education content formation is proposed. The manifestation of general methods of scientific knowledge in the structure of special ones is revealed. The methods of researching the quality of education at the level of its formation as a personal property are characterized. Examples of tasks for the use of special methods of scientific knowledge are given.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/33304
Розташовується у зібраннях:Тези конференцій

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Stepan_Sverst_Metodol_sych_dosl.pdf944,2 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.