Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/38479
Название: Теоретичний аналіз психологічних особливостей, механізмів та факторів розвитку критичного мислення у дітей молодшого шкільного віку
Другие названия: THEORETICAL ANALYSIS OF PSYCHOLOGICAL FEATURES, MECHANISMS AND FACTORS OF CRITICAL THINKING DEVELOPMENT IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN
Авторы: Крупик, Світлана
Кізь, Ольга Богданівна
Библиографическое описание: Крупик С., Кізь О. Теоретичний аналіз психологічних особливостей, механізмів та факторів розвитку критичного мислення у дітей молодшого шкільного віку // Colloquium-journal. Warszawa : Interdruk, 2025. №.48 (241), Część 2. С. 84-88
Дата публикации: 2025
Издательство: Interdruk
Ключевые слова: мислення
критичне мислення
молодші школярі
психологічні особливості
thinking
critical thinking
primary school students
psychological features
Краткий осмотр (реферат): Стаття присвячена теоретичному вивченню психологічних особливостей, механізмів та соціально-психологічних факторів розвитку критичного мислення у молодших школярів у контексті аналізу наукових джерел зарубіжних і українських науковців.
The article is devoted to the theoretical study of psychological features, mechanisms and socio-psychological factors of critical thinking development in primary school students in the context of analyzing scientific sources of foreign and Ukrainian scholars.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/38479
ISSN: 2520-6990
2520-2480
Располагается в коллекциях:Статті

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Kiz_Colloquium_journal_2.pdf1,67 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.