Інтерактивні візуалізації тригонометричних залежностей у процесі навчання фізики

Abstract

Проаналізовано роль тригонометричних залежностей у фізичних процесах, сучасні підходи до інтерактивного моделювання та програмні засоби для створення симуляцій. Метою дослідження було обґрунтувати й реалізувати інтерактивні моделі для кращого засвоєння учнями складних фізичних явищ, зокрема гармонійних коливань. Розроблено власну інтерактивну модель синусоїдального руху точки у координатній системі з демонстрацією фізичного явища та його математичної інтерпретації.

The role of trigonometric dependencies in physical processes, modern approaches to interactive modeling and software tools for creating simulations were analyzed. The purpose of the study was to substantiate and implement interactive models for better assimilation by students of complex physical phenomena, in particular harmonic oscillations. An own interactive model of sinusoidal motion of a point in a coordinate system was developed with a demonstration of the physical phenomenon and its mathematical interpretation.