1. Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка
  2. Пiдрозділи Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка
  3. Факультет педагогіки і психології
  4. Тези конференцій
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39305
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХребтова, Наталя Ростиславівна-
dc.date.accessioned2026-01-31T20:38:39Z-
dc.date.available2026-01-31T20:38:39Z-
dc.date.issued2025-03-27-
dc.identifier.citationХребтова Н. Р. Роль підручників з математики для початкової школи у забезпеченні наступності математичної освіти // Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи : збірник тез доповідей за матеріаліами Всеукраїнської науково-практичної конференції (25 березня 2025 р.). Одеса : Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського, 2025. С. 120-123uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39305-
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/22172-
dc.description.abstractРозкрито роль підручника з математики для молодших школярів у забезпеченні наступності навчання. Аналізуються типові завдання та вправи навчальних книг з математики для 4 класу авторів М. Козак та О. Корчевської, які сприяють поступовому й ефективному засвоєнню математичних знань на подальших етапах освітнього процесу.uk_UA
dc.description.abstractThe role of mathematics textbooks for young learners in ensuring the continuity of education is explored. The study analyzes typical tasks and exercises from mathematics textbooks for the 4th grade by M. Kozak and O. Korchevska, which contribute to the gradual and effective acquisition of mathematical knowledge at subsequent stages of the educational process.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherПівденноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинськогоuk_UA
dc.subjectнаступність в математичній освітіuk_UA
dc.subjectпідручники з математики для початкової школиuk_UA
dc.subjectрозвиток математичного мисленняuk_UA
dc.subjectзавдання для учнівuk_UA
dc.subjectcontinuity in mathematics educationuk_UA
dc.subjectstudent tasksuk_UA
dc.subjectdevelopment of mathematical thinkinguk_UA
dc.subjectmathematics textbooks for primary schooluk_UA
dc.titleРоль підручників з математики для початкової школи у забезпеченні наступності математичної освітиuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Располагается в коллекциях:Тези конференцій

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Hrebtova_Nastypnist.pdf3,67 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.