Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39305
Title: Роль підручників з математики для початкової школи у забезпеченні наступності математичної освіти
Authors: Хребтова, Наталя Ростиславівна
Bibliographic description (Ukraine): Хребтова Н. Р. Роль підручників з математики для початкової школи у забезпеченні наступності математичної освіти // Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи : збірник тез доповідей за матеріаліами Всеукраїнської науково-практичної конференції (25 березня 2025 р.). Одеса : Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського, 2025. С. 120-123
Issue Date: 27-Mar-2025
Publisher: Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського
Keywords: наступність в математичній освіті
підручники з математики для початкової школи
розвиток математичного мислення
завдання для учнів
continuity in mathematics education
student tasks
development of mathematical thinking
mathematics textbooks for primary school
Abstract: Розкрито роль підручника з математики для молодших школярів у забезпеченні наступності навчання. Аналізуються типові завдання та вправи навчальних книг з математики для 4 класу авторів М. Козак та О. Корчевської, які сприяють поступовому й ефективному засвоєнню математичних знань на подальших етапах освітнього процесу.
The role of mathematics textbooks for young learners in ensuring the continuity of education is explored. The study analyzes typical tasks and exercises from mathematics textbooks for the 4th grade by M. Kozak and O. Korchevska, which contribute to the gradual and effective acquisition of mathematical knowledge at subsequent stages of the educational process.
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39305
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/22172
Appears in Collections:Тези конференцій

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Hrebtova_Nastypnist.pdf3,67 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.