Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39904| Назва: | Творчі завдання як педагогічний засіб розвитку мистецької компетентності |
| Автори: | Гевчук, Вікторія |
| Бібліографічний опис: | Гевчук В. Творчі завдання як педагогічний засіб розвитку мистецької компетентності / наук. кер. І. Пацалюк // Професійне зростання молоді: ідеї, траєкторії, перспективи : збірник наукових праць студентської молоді. Хмельницький : ХГПА, 2026. Вип. V. С. 300-307 |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | ХГПА |
| Ключові слова: | предметна мистецька компетентність мистецька освіта Нова українська школа творчі завдання дидактична гра художньо-творча діяльність учні |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розкрито сутність та структуру предметної мистецької компетентності як комплексної інтегрованої якості особистості в системі сучасної освіти. На основі аналізу фундаментальних праць (О. Рудницької, Г. Падалки, Л. Масол) та сучасних досліджень (Т. Косінської, Р. Шпіци, І. Федіва та ін.) уточнено зміст компетентнісного підходу в умовах Нової української школи. Особливу увагу приділено практичним засобам формування компетентності, зокрема дидактичній грі. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39904 |
| Розташовується у зібраннях: | Публікації здобувачів вищої освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Hevchuk.pdf | 1,5 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.