Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/43065
Название: Cвітовий досвід державного управління у сфері фізичної культури і спорту та особливості підготовки кадрового резерву для цієї галузі
Другие названия: WORLD EXPERIENCE OF PUBLIC ADMINISTRATION IN THE FIELD OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS AND THE SPECIFIC FEATURES OF TRAINING THE HUMAN RESERVE FOR THIS INDUSTRY
Авторы: Єднак, Валерій Дмитрович
Хома, Олександр Віталійович
Сисак, Анатолій Дмитрович
Библиографическое описание: Єднак В.Д., Хома О.В., Сисак А.Д. Cвітовий досвід державного управління у сфері фізичної культури і спорту та особливості підготовки кадрового резерву для цієї галузі // Актуальні питання у сучасній науці. Серії: державне управління, економіка, право, педагогіка, історія, техніка. Київ : Наукові перспективи, 2026. №4(46). С. 2604-2616. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6300-2026-4(46)-2604-2616
Дата публикации: 2026
Издательство: Наукові перспективи
Ключевые слова: державне управління
фізична культура
спорт
міжнародний досвід
кадровий резерв
підготовка фахівців
спортивна політика
інституційні моделі
спортивні федерації
інновації у спорті
інтеграція освіти і спорту
адаптація міжнародного досвіду
модель управління
public administration
physical education
sports
international experience
personnel reserve
specialist training
sports policy
institutional models
sports federations
innovations in sports
integration of education and sports
adaptation of international experience
management model
Краткий осмотр (реферат): У статті здійснено комплексний аналіз світового досвіду дер-жавного управління у сфері фізичної культури та спорту, зокрема моделей організації, інституційних підходів та стратегій розвитку спортивної галузі в провідних країнах світу (США, Німеччина, Японія, Канада, Франція, Австралія). Визначено ключові тенденції у взаємодії державних органів, громадських організацій, освітніх установ та спортивних федерацій, що забезпечують ефективність управління та сталий розвиток спортивної інфраструктури. Особливу увагу приділено системам підготовки кадрового резерву, які поєднують акаде-мічну освіту, практичну діяльність та інноваційні методики менеджменту у спорті. У роботі підкреслено, що сучасні моделі управління у сфері спорту базуються на принципах децентралізації, партнерства держави та громадянського суспільства, а також інтеграції спорту в освітню та соціальну політику. Порівняльний аналіз показав, що в США домінує модель приватно-державного партнерства, у Німеччині – федеративна система з акцентом на регіональні програми, у Японії – стратегія гармонізації спорту та культури, у Канаді – орієнтація на інклюзивність та масовий спорт, у Франції – централізоване управління з потужною державною підтримкою, а в Австралії – акцент на інновації та розвиток спортивної науки. Автор обґрунтовує необхідність адаптації позитивного міжнародного досвіду для України, зокрема у сфері формування кадрового резерву, де важли-вим є поєднання академічної підготовки з практичними навичками управління, розвитком лідерських компетенцій та використанням сучасних технологій. Визначено перспективи створення інтегрованої системи підготовки фахівців, яка враховуватиме як національні особливості, так і глобальні тенденції. Результати дослідження можуть бути використані для вдосконалення державної політики у сфері фізичної культури та спорту, розробки освітніх програм для майбутніх управлінців галузі, а також для формування стратегій розвитку спортивної інфраструктури та кадрового потенціалу України.
The article provides a comprehensive analysis of the world experience of public administration in the field of physical culture and sports, in particular, models of organization, institutional approaches and strategies for the development of the sports industry in leading countries of the world (USA, Germany, Japan, Canada, France, Australia). Key trends in the interaction of state bodies, public organizations, educational institutions and sports federations are identified, which ensure the effectiveness of management and sustainable development of sports infrastructure. Particular attention is paid to systems for training a personnel reserve that combine academic education, practical activities and innovative methods of management in sports. The paper emphasizes that modern models of governance in the field of sports are based on the principles of decentralization, partnership between the state and civil society, as well as the integration of sports into educational and social policies. Comparative analysis showed that the USA is dominated by the private-public partnership model, Germany by a federative system with an emphasis on regional programs, Japan by a strategy of harmonizing sports and culture, Canada by an orientation towards inclusiveness and mass sports, France by centralized management with strong state support, and Australia by an emphasis on innovation and the development of sports science. The author justifies the need to adapt positive international experience for Ukraine, in particular in the field of forming a personnel reserve, where it is important to combine academic training with practical management skills, develop leadership competencies, and use modern technologies. The prospects for creating an integrated system of training specialists that will take into account both national characteristics and global trends are identified. The results of the study can be used to improve state policy in the field of physical culture and sports, develop educational programs for future managers of the industry, as well as to form strategies for developing sports infrastructure and human resources in Ukraine.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/43065
Располагается в коллекциях:Статті

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Jednak_Homa.pdf1,33 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.