Українські освітні заклади в зарубіжжі як спосіб толерування в країнах проживання

Abstract

У статті проаналізовано діяльність українських освітніх закладів в зарубіжжі як спосіб толерування української спільноти в країнах проживання. Розглянуто проблему толерування українознавчої освіти за межами України як певну категорію відносин сутність якої полягає у співдії, співіснуванні українознавчих закладів освіти, їх сприйняття громадськістю, місцевими і центральними органами влади та увіходження до вже існуючих освітніх систем. Охарактеризовано науково-освітню взаємодію закордонних українців з науковими та освітніми установами в країнах проживання як важливу передумову входження української спільноти до світового співтовариства.

В статье анализируется деятельность украинских учебных заведений за рубежом как способ толерации в странах проживания. Рассматривается проблема толерации украиноведческого образования за пределами Украины как определенная категория отношений, сущность которой состоит во взаимодействии украиноведческих образовательных институтов, их восприятии местными и центральними органами власти, вхождение в уже существующие образовательные системы. Охарактеризовано взаимодействие украиноведческих учебных заведений, созданных украинцами зарубежья в странах проживания, с научными и образовательными учреждениями как важную предпосылку вхождения украинской общности в мировое содружество.

The article analyzes the activity of Ukrainian educational institutions abroad as a way of tolerance in the countries of residence. The author considers the problem of tolerance of Ukrainian studies abroad as a certain category of relationship the essence of which lies in cooperation and coexistence of Ukrainian educational institutions, their perception by communities, local and central authorities and inclusion into the already existing educational systems. Characterized is the scientific-educational interaction of Ukrainians who live abroad with scientific and educational institutions in the countries of residence as an important precondition for incorporation of the Ukrainian community into that of the world.