Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7701| Назва: | Лінгвалізація концепту "груша" у прозових творах для дітей М. Вінграновського |
| Інші назви: | Лингвализация концепта «груша» в прозе для детей Н. Винграновского The language realization of the concept of «pear» («hrusha») in M. Vinhranowskyi’s prosaic works for children |
| Автори: | Гоменюк, Олена |
| Бібліографічний опис: | Гоменюк, О. Лінгвалізація концепту "груша" у прозових творах для дітей М. Вінграновського / Олена Гоменюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2014. – Вип. 1(23). – С. 55–58. – Бібліогр. в кінці ст. |
| Дата публікації: | 2014 |
| Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Ключові слова: | концепт вербалізатор концептуальний смисл груша індивідуально-авторська картина світу твори для дітей М. Вінграновський |
| Серія/номер: | Мовознавство; |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена аналізу концепту «груша» в прозі для дітей М. Вінграновського. Простежено символічні значення концептуалізованого рослинного образу в українському етнокультурному просторі. Встановлено основні лексеми-вербалізатори концепту, з’ясовано його семантику, аксіологічну маркованість, розглянуто мовностилістичні засоби, через які актуалізується зміст концепту. Статья посвящена анализу концепта «груша» в прозе для детей Н. Винграновского. Прослежены символические значения концептуализированного растительного образа в украинском этнокультурном пространстве. Установлены основные лексемы-вербализаторы концепта, выяснена его семантика, аксиологическая маркированность, рассмотрены лингвостилистические средства, через которые актуализируется содержание концепта. This article deals with the concept of «pear» («hrushа») in M. Vinhranovskyi’s prose for children. The symbolic meanings of plant conceptualized image of Ukrainian ethno-cultural space has been traced. The basic concept verbalizers has been found, it semantic and axiological colouring has been clarified, the tropical structures has been described, through which the concept’s content is updated. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7701 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. Сер. Мовознавство. 2014. Вип. 1 (23) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Gomeniuk.pdf | 284,5 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.