Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24796| Назва: | Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів як об’кт самоосвітньої діяльності вчителя початкових класів |
| Автори: | Степанець, Н. М. |
| Бібліографічний опис: | Степанець Н. М. Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів як об’кт самоосвітньої діяльності вчителя початкових класів // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової: збірник матеріалів ІІІ соціокультурної реальності Міжнародної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, Україна, 09–10 квітня 2020 року). Тернопіль : Тайп, 2020. С. 366–368. |
| Дата публікації: | 9-кві-2020 |
| Видавництво: | Тайп |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24796 |
| Розташовується у зібраннях: | Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Stepanets.pdf | 1,5 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.