Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39918
Назва: Інноваційні підходи до викладання дизайну в контексті поєднання традицій та сучасних мистецьких практик
Автори: Янішевська, Катерина
Бібліографічний опис: Янішевська К. Інноваційні підходи до викладання дизайну в контексті поєднання традицій та сучасних мистецьких практик / наук. кер. М. Маркович // Професійне зростання молоді: ідеї, траєкторії, перспективи : збірник наукових праць студентської молоді. Хмельницький : ХГПА, 2026. Вип. V. С. 178-182
Дата публікації: 2026
Видавництво: ХГПА
Ключові слова: дизайн середовища
мистецька педагогіка
інноваційні методи навчання
традиційні мистецькі практики
проєктно-орієнтоване навчання
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються зміни, що відбуваються в сучасній мистецькій освіті, та підкреслюється важливість упровадження інноваційних підходів у викладанні дизайну середовища. Показано, що поєднання традиційних мистецьких практик із сучасними методами навчання допомагає розвивати творче мислення, професійні вміння та культурну свідомість студентів. Наголошено, що робота з традиційними орнаментами й мотивами має ґрунтуватися на їх аналізі та творчій інтерпретації, а не на простому копіюванні. Окрема увага приділяється проєктному навчанню, міждисциплінарному підходу та використанню цифрових технологій у навчальному процесі. Зроблено висновок, що поєднання традицій і сучасних підходів у навчальних проєктах сприяє якісній підготовці майбутніх дизайнерів. Показано практичну цінність застосування інноваційних методів у процесі навчального проєктування громадських і культурних просторів. Визначено роль викладача як наставника, що спрямовує творчий пошук студентів у межах сучасного освітнього середовища.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39918
Розташовується у зібраннях:Публікації здобувачів вищої освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Yanishevska.pdf1,48 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.