Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39919| Название: | Психолого-педагогічна роль керівника хореографічного колективу у формуванні стресостійкості учасників |
| Авторы: | Яремій, Ангеліна |
| Библиографическое описание: | Яремій А. Психолого-педагогічна роль керівника хореографічного колективу у формуванні стресостійкості учасників / наук. кер. Л. Маркевич // Професійне зростання молоді: ідеї, траєкторії, перспективи : збірник наукових праць студентської молоді. Хмельницький : ХГПА, 2026. Вип. V. С. 449-455 |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издательство: | ХГПА |
| Ключевые слова: | стресостійкість хореографічний колектив педагогічна фасилітація сценічна тривожність майндфулнес педагогічна комунікація соціометрія |
| Краткий осмотр (реферат): | У статті досліджено психолого-педагогічну роль керівника хореографічного колективу в формуванні стресостійкості учасників через чітко операціоналізовані функції: діагностичну, регулятивну, комунікативну та фасилітативну. Здійснено констатувальний і формувальний експерименти з інтеграцією психофізіологічних і педагогічних методик у навчально-репетиційну діяльність, що продемонструвало зниження ситуативної тривожності та посилення внутрішньої мотивації. Програма фасилітації включала адаптовані практики майндфулнес, диференційовану структуру заняття, безоціночні імпровізації та рефлексивні блоки. Отримані дані свідчать про ефективність описаного підходу та визначають напрями міждисциплінарних перспектив. Практичні рекомендації розраховані на педагогів хореографічної освіти. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39919 |
| Располагается в коллекциях: | Публікації здобувачів вищої освіти |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Yaremii.pdf | 1,31 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.