Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13504
Название: Загальна характеристика інноваційних педагогічних технологій для гуманітарної підготовки іноземних студентів-медиків
Другие названия: GENERAL DESCRIPTION OF INNOVATIVE PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES FOR LIBERAL EDUCATION OF FOREIGN MEDICAL STUDENTS
Авторы: Яцишина, О. В.
Библиографическое описание: Яцишина О. В. Загальна характеристика інноваційних педагогічних технологій для гуманітарної підготовки іноземних студентів-медиків // Науковий вісник національного університету біоресурсів і природокористування України. Сер. Педагогіка. Психологія. Філософія. Київ, 2015. № 208. Ч. 1. С. 246-253
Дата публикации: 2015
Ключевые слова: педагогічні тіхнології
інноваційні педагогічні технології
медичний університет
гуманітарна підготовка
іноземні студенти-медики
педагогические технологии
инновационные педагогические технологии
медицинский университет
гуманитарная подготовка
иностранные студенты-медики
educational technologies
innovative educationai technoiogies
medical university
iiberal education
foreign medical students
Серия/номер: Педагогіка. Психологія. Філософія.;
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто погляди вчених на терміни «технологія» та «педагогічна технологія». Проаналізовано позитивні та негативні сторони використання у навчальному процесі ВНЗ традиційних та Інноваційних педагогічних технологій. Обгрунтовано доцільність активного впроваджеіня інноваційних педагогічних технологій у процес гуманітарної підготовки іноземних студентів - майбутніх лікарів.
В статье рассмотрены взгляды ученых на термины «технология» и «педагогическая технология». Проанализированы положительные и отрицательные стороны использования в учебном процессе ВУЗа традиционных и инновационных педагогических технологий. Обоснована целесообразность активного внедрения инновационных педагогических технологий в процесс гуманитарной подготовки иностранных студентов - будущих врачей.
«educational technology». The positive and negative aspects of the using of traditional and innovative educational technologies in the educational process in universities are analyzed. The expediency of active implementation of innovative educational technologies in liberal training of foreign students - future doctors is proved. Traditional educational technologies are the key to stability and consistency in education, but they limit the development of creative potential of students. At the same time social sciences differ in their variability, the potential to obtain the set of solutions, diversity of points of view, they have egually scientific nature. Therefore, the teaching of these disciplines has its own specific opportunities for creative thinking and, therefore, requires the using of pedagogical innovations.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13504
ISSN: 2222-8624
Располагается в коллекциях:Статті

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Yatsyshyna_NUBiP.pdf548,69 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.