Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/14919| Назва: | Методологічні підходи до розвитку критичного мислення майбутніх учителів у процесі вивчення теоретичної фізики |
| Автори: | Коновал, О. А. Соломенко, А. О. |
| Бібліографічний опис: | Коновал О. А., Соломенко А. О. Методологічні підходи до розвитку критичного мислення майбутніх учителів у процесі вивчення теоретичної фізики // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії. Біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2019 р., м. Тернопіль). Тернопіль : Вектор, 2019. С. 19-23 |
| Дата публікації: | 20-тра-2019 |
| Видавництво: | Вектор |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/14919 |
| Розташовується у зібраннях: | Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії. Біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 3_Konoval_Solomenko.pdf | 70,26 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.