Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16130
Название: Якість навчання та виховання на уроках трудового навчання: постановка проблеми
Авторы: Фрейман, Станіслава-Данута
Библиографическое описание: Фрейман С.-Д. Якість навчання та виховання на уроках трудового навчання: постановка проблеми // Партнерство взаємодії як фактор підвищення якості освіти : матеріали міжнародного науково-практичного семінару (м. Тернопіль, 18 лютого 2020 р.). Тернопіль: ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. С. 57-59
Дата публикации: 18-фев-2020
Издательство: ТНПУ ім. В. Гнатюка
Ключевые слова: навчання
уроки трудового навчання
методи навчання технологій у школі
Краткий осмотр (реферат): Реалізація навчальних цілей, що лежать в основі змісту відповідно до програми, яка матеріалізується тоді, коли дидактична та навчальна робота планується учителями технологій спочатку шляхом детального результативного плану (на один семестр чи навчальний рік), а потім у формі індивідуальної дидактичної роботи заняття, потребує постановки цілей, враховуючи різні типи уроків, які гарантують різні способи навчання, а також правильно підібрані правила та методи навчання.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16130
Располагается в коллекциях:Партнерство взаємодії як фактор підвищення якості освіти

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
16_FREYMAN STANISLAVA-DANUTA.pdf155,65 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.