Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16326
Назва: GENDER ACCENTS OF PSYCHOLOGICAL PREPARATION OF FUTURE TEACHERS OF PRIMARY EDUCATION FOR WORK IN NUS
Автори: Kiz, O.
Бібліографічний опис: Kiz O. GENDER ACCENTS OF PSYCHOLOGICAL PREPARATION OF FUTURE TEACHERS OF PRIMARY EDUCATION FOR WORK IN NUS // Theory and Practice of Future Teacher’s Training for Work in New Ukrainian School : monograph. Prague : OKTAN PRINT s.r.o., 2020. P. 521-536
Дата публікації: 2020
Видавництво: OKTAN PRINT s.r.o.
Ключові слова: New Ukrainian
school
male teacher/female teacher
students
psychological disciplines
gender competence
gender sensitivity
primary education
junior pupils
Короткий огляд (реферат): The reform of the NUS requires the search for innovative approaches to creating a primary school education environment free from the hidden or overt manifestations of gender-based or any other kinds of gender-based discrimination against the child. Today’s requirement is an educational environment that affirms a person-centered approach, in which boys and girls have equal rights and opportunities to pursue education and choose ways and forms of self-fulfillment at the level of their unique personality without any gender restrictions.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16326
ISBN: 978-80-907570-6-6
Розташовується у зібраннях:Монографії, розділи з монографій

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kiz_TAPOFT_2020.pdf494,1 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.